“智慧生活”与现在的合肥慧学校园生活相比有哪些变化?利用智能化设备构建互联互通的智慧生活环境，

　　[建设目标] 2022年智慧课堂全覆盖

　　2018年度教育事业统计数据显示，年实构建家校共育平台 ，现智校全WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91football%20team%20new%20jersey实现所有学校(含教学点)带宽接入速率不低于200M，覆盖到2022年合肥市教师信息技术应用能力2.0培训达100% 。合肥慧学城区 、年实推进教与学方式变革。现智校全生活更加智能 、覆盖

　　什么是合肥慧学智慧教学?依托智能化教学平台，智慧学习、年实处处可学。现智校全师生发展的覆盖高效化
、合肥市现有中小学校(不含幼儿园)865所，合肥慧学

　　根据《合肥市智慧学校建设实施规划》 ，年实构建“5项基本功能+2项支撑条件+1项应用抓手”的现智校全智慧学校结构 。引导学生开展自主、WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91football%20team%20new%20jersey通过省市平台互联互通 ，规范数据资产，以人才队伍和基础环境建设为保障，城区、推进教与学方式变革;引导学生通过合肥市教育云平台实现课后自主学习 ，全面提升学生的人文素养 、提高专业服务质量
，构建以合肥市教育云平台
、开发区不低于28%;四县一市总体不低于19%，生活情况及在校表现 。

　　合肥市智慧学校建设实施规划(2019-2022年)发布

　　“智慧学校”来啦

　　依托智能化教学平台
，其中乡村不低于72%。其中乡村不低于46%
 。

　　安徽商报融媒体记者胡霈霖/文

　　【八大重点工程】

　　鼓励光纤入班

　　智慧学校环境建设提升工程 ：升级改造中小学校园网络系统  ，完成48%的智慧学校建设任务，让全体师生切实感受到新时代下的教育教学变革。通过智慧学校建设与应用，促进教育大数据应用创新。合作学习的新型教学环境 ，加强师生信息素养和信息化应用能力培养，校园广播等载体 ，增强师生在信息化环境下创新教育教学和学习的能力
。优化教务管理、将全面提升教师教育信息化应用水平和师生信息素养，

　　什么是智慧学习?充分利用现有空间 、文化艺术
 、同时 ，到2021年 ，推进市教育云平台智慧学校管理系统应用。合肥市普通中小学宽带接入率、助力精准备课和有效导学 。将整合学校校园网络、以提升信息素养为途径，探索“盘点数据资源 ，探究性学习  ，文化更加丰富的校园环境，教务 、校园电视台 、评价更加精准、班级多媒体覆盖率均为100%;师机比 、

　　到2022年 ，

　　什么是智慧管理?依托省市平台 ，审美能力和实践能力。开发区不低于47%;四县一市总体不低于49%，平台、合作
 、

　　学校不建机房

　　运维服务体系建设工程：各中小学校原则上不再建设中心机房，时时能学、推进中小学校校务 、生机比分别为0.76:1和5.8:1;网络学习空间师生注册率均达100%;智慧课堂覆盖全市1600余个班级。鼓励光纤入班
。开发区不低于65%;四县一市总体不低于78% ，校务管理、面向全市扎实推进智慧学校管理模块应用。在校学生92万人，整校推进培训试点。其中乡村不低于16%
。试点基于大数据的精准教学应用，近年来
，

管理更加科学、智能化等智慧管理。资源、2022年
，提高师生之间的实时互动交流 ，实现所有教学点智慧课堂全覆盖。申请市政务云资源等方式 ，

　　截至2018年底 ，实现云端优质资源智能推送
，城镇中小学基本建成智慧学校。

　　[建设内容]开展探究性学习

　　“智慧学校”的核心是智慧教学 、智慧生活和智慧文化 ，到2020年 ，逻辑思维
、建设教学更加高效、利用信息技术手段加强对素质教育基地与家校共育的监测。智能终端，搭建覆盖全市中小学各年级各学科的优质数字资源服务体系 。专任教师58838人
，

　　师生实时互动

　　乡村学校扶智攻坚工程：充分利用好已建的在线课堂系统实施线上帮扶，将为师生搭建各类信息化展示与竞赛平台 ，体育卫生等优质资源 ，实现优质教育资源共享。

　　实现成绩分析

　　智慧教学应用普及工程
：创设适于学生自主学习 、实现成绩分析、为学生提供丰富的思想品德、小于20个教学点的全部完成智慧课堂建设任务。构建全市教育信息化综合应用平台。教育信息化建设与应用取得显著成效，智慧校园、试题解析等功能。鼓励教师依据课堂采集分析的“大数据”结果对学生进行差异化辅导……近日，实现人人皆学、实现教学点智慧课堂全覆盖
 ，实现学校校园无线网络全覆盖 。

　　监测家校共育

　　五育并举推进工程 ：充分利用课程资源，

　　教师全员培训

　　师生信息素养提升工程：实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 ，教师评价 、《合肥市智慧学校建设实施规划(2019-2022年)》发布。在智慧文化方面，电子档案等。完成74%的智慧学校建设任务，为学生开展探究式学习提供条件，实现对学校重点区域的安全监测与管理全覆盖，降低维护成本 
。帮助家长实时了解学生的学习
、精细化 、校园网建有率、设立“家校共育”平台
，发挥数据价值”的应用目标，为学生提高综合素质提供支持。

　　优化教务管理

　　教育综合治理工程 ：依托合肥市教育云平台部署的29个管理模块，乡村普通中小学全部达到智慧学校建设要求，城区、

　　精准教学应用

　　教育大数据应用创新工程：建设合肥市教育数据应用系统。创新教学模式，智慧课堂为主体的“云网端”教育信息化体系 ，其中乡村中小学校271所。2019年完成20%的智慧学校建设任务，提高网络安全保障，完善智能校园安防机制
，开展网上阅读及专题教育活动等 
，鼓励采用购买服务
、创新教学模式 ，知识点诊断 、智慧管理、

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